张晓峰，男，38岁，中共党员。知堡九年制学校政教主任。从教15年来，他深深扎根于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，严把控辍保学，狠抓学生转化，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，倾心用情做好教育“三扶”，以自己独特的魅力赢得了广大师生和家长的尊敬、信任。
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农村学校生源逐年减少，控辍保学是学校的重要任务。在县委县政府、教育局吹响脱贫攻坚冲锋号后，他坚持扶贫路上不让一个学生掉队的思想认真做好教育“三扶”工作。通过作业辅导、兴趣培养、励志教育、家访慰问、生活资助等，帮助贫困生解决实际困难，改善生活状况，提高生活质量。他帮扶的李凯、柴建华、田庆静三位同学，多次萌生厌学、辍学思想，他和班主任共同想办法，每月进行一次谈话，了解实际情况，给予精神和物资帮助，鼓励其提升信心，同时，及时家访，与学生、家长谈心交流，最终使三位同学都能返校安心上学，实现了学校无一名学生辍学的目标。他暑假期间不顾酷暑高温，走村入户，一家一家宣传，一个一个动员，保证生源稳固。2017年秋季开学，七年级新生无一人流失，增强了全体教师坚守从教的信心。
宽严相济，狠抓学生转化
作为班主任，张晓峰是学生既怕又爱的老师。课堂上，他严格要求、严格管理，帮助每一个学生养成良好的学习和行为习惯，是一名严师；课余，他与学生平等相处、谈心交流，成为朋友。他认为，任何学生都有闪光点，差生也不例外，所以，他经常留意学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。初三学生宋磊、李宇浩聪明伶俐，家里条件好，把学习从不当一回事，每次考试成绩一塌糊涂，于是，他在严厉教育的同时走进学生的心里，和学生成为无话不谈的朋友，树立了孩子学习的信心，一年后，他们都以优异的成绩考进了合阳中学。面对农村学校留守孩子居多的现状，他用自己的热情帮助、高尚品行感化他们，使他们恢复自信，走向成功。“亲其师信其道”，他就是这样一个让学生信赖且愿意改变自我的好老师。
聚焦教改 屡创中考佳绩
作为学校领导，他勇于创新，大胆地进行教学改革和探索，主动带领教师积极开展初三教学研究活动，引导教师突破固有的思维模式，运用新课程理念不断提升自身水平。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，在平时教学中，经常与老师探讨备课方法，深入课堂讲示范课，他还经常抽查学生各科作业完成情况，发现问题，及时和代课教师进行沟通，及时解决；在他的精心指导下，学校九年级全体教师的业务能力有了明显的提高，他所带物理成绩始终名列全县前茅，所带班级曾创下中考41人中38人考入合阳中学的记录。他是真正做到了以绩服人，以身作则，以德管理，任劳任怨，顾全大局，鼓舞师生士气，促进师生关系和谐，将整个年级的师生凝聚起来。2016、2017年知堡九年制学校中考成绩均位全县前列。
勇挑重担，坚守农村教育
面对学校教师紧缺的情况，作为学校政教主任，他负责教学、德育、班务、安全、卫生等，还担任八、九年级物理教学工作，九年级班主任，无论工作多少，他总是事无巨细，努力做好校长的助手。他处处以大局出发，时时为教师和学生着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿。他说中层领导是干出来的，只有自己踏踏实实干好每一件事，教师才能信服，学校才能发展。他充分发挥学校导师制，确保教师一对一辅导成效；积极营造温馨文化氛围，提倡师生共同养花养鱼，促进学生的主人翁意识，提高学生的责任心和审美情趣；设立文明监督岗，坚持每天亲自检查，发现问题及时通知各导师，并监督其按要求认真整改；扎实开展安全活动，本学期20多次共安全教育活动次次有方案、回回有总结。无数个清晨，他迎着朝霞曙光走进教室；无数个夜晚，他带着欣慰和倦意休息，一切只为了坚守的信念。
一路的倾情付出、不懈努力，让他深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲，他先后获得职中招生标兵、中考有功人员、模范班主任、教育工作先进个人、优秀教师等多个荣誉称号。有付出就有收获，面对成绩和荣誉，他将继续坚持自己的信仰，在追赶超越的道路上播撒爱的教育，让青春在爱的奉献下中变得无悔！（供稿\知堡九年制学校）
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