帮扶成小林，在走近他，了解他的家庭情况以后，要在学校中观察他，关心他，融入孩子的生活。
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登录/注册后可查看大图成小林在学校里，喜欢一个人在坐在一个地方 ，盯着树呀 、花儿等物体看，有时看得很入神，看着他那专心的样子，你都不忍心打搅他，让孩子沉浸在自己的世界里，插上想象的翅膀，飞向未知的世界。
成小林这样，我有意识地培养他观察大自然。柳树发芽了，嫩绿的，细细的，嫩芽中间长出了柳树的花穗。我带着成小林一起来到柳树下，用指着柳树问：“你知道这棵树叫什么树吗？”他抬起头，眼睛里一片茫然。看到孩子这样，我告诉他：“这种树叫柳树，现在是春天，柳树发芽了，美不美？”成小林微笑了，那是同意的表情。我又指着柳树刚长出来花穗对他说：“这是花穗，过上一段时间，它会开花，飘柳絮，像雪花一样满天飞。”成小林听着我说话，眼睛满是憧憬。
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登录/注册后可查看大图红叶李开花了，我和成小林一块观赏。教给他这是红叶李，让他数一数红叶李的花有几瓣，他数了数，高兴地说是五瓣。我又给他指出花瓣中的雄蕊、雌蕊，花瓣外的萼片，让孩子知道花的构造。说说树的名字，欣赏繁华满树的魅力，体验春天的生机，感悟大自然的神奇。
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登录/注册后可查看大图帮扶成小林，帮助孩子学习知识，认识周围的树木，了解生活中的现象，在春天里成长。（作者：崔小燕）
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