主题: 合阳县实验中学德育案例获全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例

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近日，从陕西省中小学社会主义核心价值观暨德育工作会议获悉，合阳县实验中学报送的《做文明师生，建美丽校园》德育教育案例获全国中小学社会主义核心价值观教育优秀案例，受到教育部基础教育一司表彰。

2015年12月18日日，陕西省中小学社会主义核心价值观教育暨德育工作会议在西安召开。会上通过“视频看现场”方式远程观摩了合阳县多方位开展和培育践行社会主义核心价值观的典型做法。合阳县实验中学校长雷顺锁应邀参加会议，并以“探索德育新思路，弘扬核心价值观”为题在现场展示学校德育教育成果，展示的活动材料图文并茂，生动鲜活地再现了自2013年以来，实验中学构建的“全员育人、全科渗透、全程育人”的“1268”德育工作新框架；摘录的媒体报道客观真实地将社会对“1268”的高度评价历历再现，广泛宣传，着眼于“实”、“活”、“细”、“小”的“1268”学校德育工作受到了与会领导的认可。

“1268”学校德育工作模式即：一个主题：以“培育和践行社会主义核心价值观，做文明学生，建美丽校园”为主题。两个带头：领导干部、党员教师带头践行社会主义核心价值观。六大框架：一是核心价值引领人。二是主题教育激励人。三是校园文化熏陶人。四是实践活动锻炼人。五是自主管理培养人。六是三位一体共育人。八项创新举措：一是道德货币。推出激励卡制度对学生进行积极评价。二是主题升旗。以班级为单位组织实施主题升旗活动。三是主题班会。以学生为主体开展形式多样的主题班会活动。四是趣味“五早”。每天早操前开展5分钟自主教育活动。五是多彩“五操”。每天课间操轮流展示广播体操、武术操、健美操、校园集体舞、青春活力健身操。六是“三个创建”。开展清洁校园、温馨宿舍和文明餐桌“三创建”活动。七是班级文化。开展“唤醒自我意识，促进自主发展，展现班级风采”的班级文化建设活动。八是全员育人。班主任和科任教师都担任学生成长的导师，实施“全员育人导师”制。(文/实验中学杨凤)


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