“没有花香，没有树高，你看我是一棵不知名的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍迹天涯海角……”聆听着这首熟悉的旋律，我的心中泛起了阵阵的酸楚。因为我觉得自己的小学生涯就像那棵不知名的小草一样，没有人会在意我们——我们是一群差等生。那些色彩亮丽的舞台，从来与我们无缘。对于优等生来说，他们永远是老师眼中的宠儿，同学心目中的英雄。对于中等生来说，他们偶尔还能博得老师的赞许。可对于我们这些差等生来说，永远只会是老师的“眼中钉”，同学嘲笑的话柄。没有人知道我们的心里是多么的渴望被重视，我们也想让自己变成鲜花，变成大树，受到人们的夸奖。可对于我们这些像小草一样卑微的差等生来说，那永远都是无法企及的梦想。由于长期以来，我们一直生活在阴暗的角落里，渐渐地就养成了自卑懦弱的性格。这也许就是差等生的悲哀吧！这也许就是差等生理所应当享受的殊荣吧！我也就这样心安理得的消磨着我的小学时光。
时光飞逝，转眼间我上初一了。由于相貌平平，学习也是中等偏下，又没有什么引以为傲的特长，加之长时间养成的自卑怯懦的性格。因此，我知道在别人的眼里我就是一棵不知名的小草，我也从不奢望什么。但有一位老师，她就像一道闪电一样划过我漆黑的人生，让我第一次体会到了那种被人重视的感觉，从而改写了我的人生轨迹。
我清楚的记得,那是上初一的第一节英语课，进来的是一位容貌清秀的女老师，大概二十出头吧,留着学生头，红润的脸庞上映衬着青春的光彩。她面带微笑，轻声细语的向同学们介绍自己，说大家以后可以叫她赵老师或者叫姐姐，因为她仿佛和我们大不了几岁。由于她态度和蔼，又没有老师那种高高在上的架子，我打从心底里喜欢她。从那个时候起，每天我对上英语课都有一种特别的期待。上课时也听得很认真，我从没有觉得学习会有这样的轻松快乐。这也许就是爱屋及乌吧！但改变我人生轨迹的，却是源于一节英语自习课上发生的一段小插曲。
那一天，赵老师让我们上英语自习。我实在抵御不了内心的诱惑便偷偷地拿出了向同学软磨硬泡借来的书——《穆斯林葬礼》。因为我答应那位同学，明天早上一定把书还给他。上课时，我偷偷地把书藏到英语课本的下面，正当我看得特别的专注时以至于赵老师走到我的跟前我都没发现。赵老师从我的手中拿过那本书，什么话都没有说转身就回到讲桌旁。我猜想：根据以往的经验，这下肯定少不了一顿臭骂，严重的话那本书肯定要遭殃了。但出乎我的意料，赵老师确只字未提，此时我的心里就像十五个吊桶一样——七上八下，好不容易挨到了下课。
下课之后，那位同学听说他的书被老师收走了，让我无论如何把书给他要回来，不行的话就赔一本。迫于压力，我只好硬着头皮来到了赵老师的房间。我向赵老师说明了那本书的来历，并向她保证以后一定好好上英语课（当时是出于敷衍），决不再做与课堂无关的事。赵老师微笑地说：“这本书现在还不能给你，等你期中考试英语成绩考到九十分以上，你再来领这本书吧！”无论我说多少好话，她也置之不理，我只得无奈地离开。九十分呀！对于我这样的差等生来说，那简直是天方夜谭哪！但为了能早点要回那本书，我也只能豁出去了。从那以后，我上课听得更加专注了，作业总是按时完成。课后，当别的同学在嬉笑玩耍时，我却偷偷地拿着英语书在僻静的角落里背书。晚上直到深夜，我仍伴着灯光熬夜苦读。皇天不负有心人！期中考试我的英语成绩居然破天荒的得了92分，这简直是一个奇迹啊！看着同学们投来诧异而赞许的目光，我的心中涌动着一股热浪。赵老师当着全班同学的面表扬了我，并且把那本书作为奖品颁发给了我，我的心顿时就像千年融化的冰川，我第一次体会到了成功的喜悦！我从心里真正觉得活在老师期待中的孩子是多么的幸福呀！
从那以后，我燃起了对英语学习的浓厚兴趣，我的英语成绩也再稳步提升，以至于后来我的英语成绩始终都名列前茅。由于英语成绩的提高，我对学习不再那么恐惧，其他科目的成绩也渐渐有了起色，我的性格也变得开朗起来。这一切都缘于我遇到了人生中的第一位恩师——赵东侠老师。如果不是她，也许我永远是一株被人遗弃的小草，静待慢慢地枯萎。她就像一滴甘露，滋润着我干枯的心灵；她就像一缕阳光，温暖了我冰冷的心房；她就像一缕春风，吹走了我心头的阴霾。在我十四年的成长历程中，我第一次体会到这种被重视，被认可的感觉。原来“小草”也有春天。
赵老师用她无私的爱唤醒了我，点燃了我，让我从心底里对教师这种职业充满了敬佩和向往之情。在她的感染和熏陶下，中考时我毅然报考了师范，我从没有觉得有那一种职业有这样神奇的力量，可以化腐朽为神奇。如今我也是一名小学教师，由于自身的经历，我知道每个学生心中都渴望被老师认可、重视。作为一名教师，也许我们不可能把每个学生都培养成社会的精英，但我们却能为他们的成长搭建适合的舞台，让每个学生都能享受成长的快乐。同仁们，让我们都能学会等待，慢一点，再慢一点。那些被我们遗弃的小草，它们的成长可能需要更多的阳光或者是更充足的养分，只要我们精心的抚养，耐心的等待，它们有一天终会释放出独特的美。也许它们不会向鲜花那么绚烂，也不会像大树那样挺拔，它们或许只会在人们不易察觉的时候伸展出几抹新绿。虽然并不引人注目，可那确是他们付出了所有努力的成果呀！作为教师，我们要学会去赏识它们，细心的呵护它们，因为它们都有一颗脆弱而又纯洁像水晶一样的心。
